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问:普通人应该如何看待营养餐要都吃到学生嘴里的变化? 答:为培养学生的创新性思维,讲课时,许强注重运用典型案例、实践教学等方式。“有机会的时候还会带学生到现场。”许强说,“数智时代,教师的角色应该从知识传授者转变为知识架构者。”
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在这里,核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点,学生被动练习标准化技能。
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